| Titre : | L'intelligence de l'explication de texte : 30 mod¨les de commentaires, 40 clefs pour aller au coeur du texte |
| Auteurs : | Bruno Hongre |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | ellipses, DL 2005 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7298-2404-4 |
| Format : | 1 vol. (348 p.) / couv. ill. en coul. / 24 cm. |
| Note générale : | La couv. porte en plus : "30 mod¨les de commentaires, 40 clefs pour aller au coeur du texte", "pour ceux qui ont envie d'apprendre et ceux qui d©sireraient r©viser", "Aragon, Balzac, Baudelaire..." |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 801.9 |
| Mots-clés: | L'intelligence ; l'explication de texte |
| Résumé : |
Expliquer les textes demeure un exercice fondamental de l'enseignement du français.
Qu'on le nomme explication linéaire, commentaire composé, étude suivie, lecture analytique ou méthodique, il vise à développer : –l'esprit d'analyse : l'aptitude à discerner les enjeux des textes, à percevoir la subtilité des formes du discours, à déjouer les pièges du langage ― qualités indispensables au futur citoyen ; – la faculté d'admiration : l'art d'apprécier l'art, de saisir la puissance d'un imaginaire, de jouir de l'allégresse d'un style, de se comprendre soi-même à travers les œuvres qui sont notre culture. C'est à travers la pratique que s'acquiert cette « intelligence » de l'explication des textes. Et cela ne s'improvise pas. L'étudiant est trop souvent appelé à ressentir des pages qui ne lui « parlent » pas ou à user d'outils d'analyse dont on ne lui explique pas « l'esprit ». Pour fuir ces écueils, cet ouvrage propose un va-et-vient continu entre l'art de sentir et l'art de comprendre, tous deux essentiels à qui veut réussir ses épreuves de français… et se passionner pour la meilleure littérature ― celle qui, selon Ionesco, « empêche les hommes d'être indifférents aux hommes » |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| LLA007229 | Lit00908 | uu | Fonds propre-bibliotheque centrale | inconnu | Consultation sur place Exclu du prêt |
| LLA007230 | Lit00909 | uu | Fonds propre-bibliotheque centrale | inconnu | Consultation sur place Exclu du prêt |
