| Titre : | Choisir d'apprendre : la psychologie du choix en classe |
| Auteurs : | William Glasser, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Année de publication : | DL1998 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 2-89381-587-1 |
| Format : | 1 vol. (160 p.) / 23 cm |
| Langues: | Français |
| Langues originales: | Anglais |
| Index. décimale : | 370.15 |
| Catégories : | |
| Résumé : | La moitié des jeunes réussissent à l'école sans travailler suffisamment pour faire fructifier pleinement leurs talents et leurs aptitudes. Ils poursuivent leurs études, mais ils deviennent en quelque sorte des décrocheurs. De leur comportement émerge un constat : le système de récompense et de punition appliqué par les parents et les enseignants jusqu'à maintenant a échoué. Dans Choisir d'apprendre, William Glasser affirme qu'un jeune travaille à l'école uniquement s'il en retire une satisfaction. Il explique comment les parents et les enseignants peuvent amener les jeunes à aimer apprendre tout en comblant leurs besoins psychologiques essentiels. Il démontre l'importance pour les jeunes de l'apprentissage en équipe. À l'aide de cette approche, les jeunes adoptent de nouvelles attitudes envers leurs responsabilités et leur développement. Apprendre devient stimulant, et ils travaillent avec enthousiasme. Les parents et les enseignants éprouveront une plus grande satisfaction à jouer leur rôle d'éducateur. |
| Note de contenu : |
Une nouvelle approche pour amener davantage d'élèves à travailler en classe
La motivation vient de l'intérieur Les besoins humains fondamentaux L'apprentissage commence dans la tête de l'élève Les problèmes de discipline et le comportement global L'apprentissage en équipe L'enseignant, un leader moderne Les équipes d'apprentissage en action Par où commencer ? |
Exemplaires (4)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| BUC000298 | MED00265 | Livre | Fonds propre-bibliotheque centrale | medecine | Consultation sur place Exclu du prêt |
| BUC000297 | MED00266 | Livre | Fonds propre-bibliotheque centrale | medecine | Libre accès Disponible |
| BUC000299 | MED00267 | Livre | Fonds propre-bibliotheque centrale | medecine | Libre accès Disponible |
| BUC000300 | MED00268 | Livre | Fonds propre-bibliotheque centrale | medecine | Libre accès Disponible |
